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丸暗記はタブーである。。。 しかし、本当にそこまで悪いものなのか？
編集者 アダム・カードス
ここ数十年の間、クリティカルシンキングの教育やディスカバリー学習に対する教育について、とある傾向が存在してきた。世界の教育システムは、生徒が柔軟に、そして自立的に考えられるようにする方法を模索しているが、多くの人の間で、丸暗記による学習は時代遅れで、丸暗記に焦点を当てた教育法では、学習者は情報をただ繰り返すことだけが上達し、情報を上手く扱ったり組み立てたりすることができるようになるわけではないと考えられている。
